Comme nous l'avons déjà indiqué dans notre dernier article du blog, Soutien d’un projet scolaire particulier en Hongrie JBL soutient le programme d’élevage conservatoire de Goodéidés du lycée hongrois Kossuth Lajos (KLG) de Mosonmagyaróvár. Márk Liziczai, responsable de ce formidable projet, nous a fourni d’autres détails passionnants dont nous ne voudrions en aucun cas vous priver :
Le projet KLG Goodeid a démarré au lycée Kossuth Lajos de Mosonmagyaróvár (Hongrie) en 2013. Élève du lycée à l’époque, Márk Liziczai a eu l’idée de créer ce projet, qu’il dirige depuis en tant qu’enseignant dans l’établissement.
Le projet est exclusivement dédié à la protection et la conservation des poissons goodéidés (connus des scientifiques comme appartenant à la famille des Goodeidae), très menacés, voire en voie de disparition. Le lycée Kossuth Lajos a été le premier établissement d’enseignement au monde à lancer un programme de conservation pour ces poissons extrêmement rares. Peu de temps après la création du groupe international GWG (Goodeid Working Group), où n’étaient représentés jusque-là que des zoos et une université mexicaine, nous en sommes devenus membres. En 2018, j’ai eu l’honneur d’être nommé coordinateur hongrois du GWG. Le projet en est maintenant à sa neuvième année scolaire. L’objectif principal du programme est axé sur la conservation d’espèces menacées en dehors de leur milieu naturel. Les alevins nés au laboratoire de l’école sont mis gratuitement à la disposition d'éleveurs intéressés pour assurer un réservoir de population européenne stable.
Actuellement, nous maintenons et élevons 21 espèces différentes de poissons plus ou moins menacés. Le projet se concentre principalement sur la protection des Goodéidés, mais participe également activement à la conservation de xiphos rares, qui font également partie des Poéciliidés ovovivipares. En ce moment, nous faisons l’élevage du xiphophorus platy, pour lequel je fais office de coordinateur européen de l'espèce, et également de platys de Monterrey, totalement disparus. Dans la famille des Goodéidés, nous avons plusieurs espèces emblématiques, telles que les Zoogoneticus tequila, la première espèce de poissons autrefois en voie de disparition dans la nature, mais aujourd’hui réintroduite avec succès, ou encore la famille rare du Neotoca bilineata ou characodon audax, sur le point de s’éteindre. Pourtant, ce dont je suis le plus fier, ce sont les deux espèces d’Allotoca dont nous assurons la maintenance. L’allotoca maculée est en danger critique d’extinction et, en dehors de notre établissement, seuls un ou deux éleveurs en prennent soin dans toute l’Europe. L’allotoca goslinei a déjà complètement disparu dans la nature et n’existe plus qu'en aquarium, c’est donc une immense responsabilité que de travailler avec ce poisson. Ma plus grande fierté est néanmoins l’espèce Allodontichthys polylepis. Nous avons accueilli récemment dix exemplaires de cette espèce de poisson, autrefois considérée comme l'une des plus rares au monde, ce qui est un énorme honneur.
Le projet a un double objectif. L’objectif principal est naturellement le travail direct de protection de la nature pour assurer l’avenir des espèces. L’autre objectif n’est pourtant pas moins important : il s’agit de sensibiliser les élèves du KLG à la conscience environnementale, à la protection de la nature et au développement durable. Il n’y a aucune autre école au monde où les élèves peuvent travailler sur des animaux disparus du milieu sauvage, car au lycée de Mosonmagyaróvár, c’est le devoir des élèves (avec le soutien des enseignants) que de s’occuper des poissons. Pour bon nombre d’entre eux, ce fut presque une expérience cathartique de s’apercevoir qu’ils pouvaient travailler avec des animaux beaucoup plus rares, comme par exemple l’emblématique panda géant. Leur sens des responsabilités en est naturellement renforcé et ils sont éduqués à une maintenance responsable des animaux. Mais ce qui est encore plus important, c’est l’orientation positive de leur conscience écologique et leur désir de développer un mode de pensée respectueux de l’environnement. Ce projet est également un élément très important du programme Eco-School.
La protection de ces poissons revêt une grande importance, car les Goodéidés sont originellement endémiques du Mexique, où la protection de la nature n’en est qu’à ses débuts. En quelques décennies seulement, l’immense pollution des eaux, les prélèvements d’eau, le dérèglement climatique grandissant et l’introduction de poissons prédateurs invasifs ont conduit ces espèces au bord de l’extinction. Mis à part le rôle qu’elles jouent dans le système écologique, il s’agit d’un groupe d’espèces très particulier, puisqu’elles se placent quasiment au 2e rang des stratégies de reproduction les plus développées après les mammifères. En effet, les femelles Poéciliidés – contrairement aux autres espèces de poissons ovovivipares – sont capables de nourrir leur progéniture pendant le développement embryonnaire par l’intermédiaire d’un organe de type placenta et d’un cordon ombilical (trophotaenia). Il est toutefois important de savoir que les poissons élevés au lycée Kossuth ne seront jamais réintroduits dans la nature, mais qu'ils offrent à leur espèce une base sûre et une garantie d'avenir. Heureusement, de plus en plus de travaux de recherche sérieux et d’initiatives en faveur de la protection de la nature ont vu le jour au Mexique, de sorte que tout n’est pas perdu. Il y a encore lieu d’espérer que ces espèces puissent recoloniser un jour leur ancien habitat naturel.
Le projet KLG Goodeid s’intéresse de près aux espèces de poissons suivantes :
- Allodontichthys polylepis
- Allotoca goslinei
- Allotoca maculata
- Allotoca zacapuensis
- Ameca splendens
- Ataeniobius toweri
- Chapalichthys pardalis
- Characodon audax
- Goodea atripinnis
- Ilyodon furcidens
- Neotoca bilineata
- Xenoophorus captivus
- Xenotoca doadrioi
- Xenotoca eiseni
- Xenotoca lyonsi
- Xenotoca cf. melanosoma
- Zoogoneticus purhepechus
- Zoogoneticus tequila
- Xiphophorus xiphidium
- Xiphophorus sp. Regio
- Xiphophorus couchianus
Tu trouveras d’autres infos sur cette école et sur le projet en cliquant sur les liens suivants :
© 18.06.2023
